墨子（深圳）人工智能技術(shù)有限公司首創(chuàng)推出“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”。這款“人工智能＋教育”產(chǎn)品，專門針對1－3年級孩子“作業(yè)輔導(dǎo)”這一普遍的“家庭教育痛點(diǎn)”而設(shè)計(jì)，助力培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)家長解放和老師工作強(qiáng)度降低。

不同于現(xiàn)有市面上的教育APP、在線課程和教育機(jī)器人，墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，而不是無論孩子知識點(diǎn)掌握與否，都要被動地接受同步課程視頻錄播。“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”聚焦解決學(xué)生尤其是低年級學(xué)生寫作業(yè)過程中遇到的問題，是國內(nèi)首家針對“寫作業(yè)”場景而專門設(shè)計(jì)的，是為解決“家庭教育痛點(diǎn)”而生。

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”針對“寫作業(yè)”場景，從孩子、家長、老師三個(gè)維度入手，解決孩子學(xué)習(xí)遇到困難不知如何求助或者求助無方的問題；解決家長時(shí)間、精力、能力有限，不能很好輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的問題；解決老師每天批改作業(yè)重復(fù)勞動，以及無法兼顧每個(gè)孩子，不能因材施教的問題。

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”集人工智能技術(shù)之大成，是墨子公司最新創(chuàng)新典范之作，融合7大功能模塊，找到直擊“家庭教育痛點(diǎn)”的理想解決方案。

Mozi作業(yè)機(jī)器人

作業(yè)管理

很多老師借助班級微信群布置家庭作業(yè)，家長稍有耽擱，孩子作業(yè)進(jìn)度就會受影響。“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”的作業(yè)管理功能完美解決這一問題，老師或家長通過移動端布置作業(yè)，墨子機(jī)器人設(shè)備端自動同步，即使爸爸媽媽在上班，孩子也可以隨時(shí)知道作業(yè)內(nèi)容，并提醒小朋友做作業(yè)，該功能將布置作業(yè)、提交作業(yè)、批改作業(yè)一步到位，做作業(yè)再也不用等家長查通知，同時(shí)家長根據(jù)意愿還可以跟蹤流程每一步。

作業(yè)輔導(dǎo)

孩子只要把書本放置在機(jī)器人面前合適的位置，就能“指哪學(xué)哪”，手指就是點(diǎn)讀筆，哪里不會點(diǎn)哪里，只需手指一點(diǎn)，機(jī)器人就會做出相應(yīng)的反應(yīng)。比如，顯示語文生字的釋義，數(shù)學(xué)算式的批改以及英語的發(fā)音翻譯等等，讓學(xué)習(xí)更加高效。此外，孩子還可以利用機(jī)器人対作業(yè)進(jìn)行答案自校驗(yàn)、作業(yè)批改、評分和提交，同步給老師使用移動端，讓老師不再重復(fù)勞動，節(jié)約時(shí)間和精力。

課堂同步

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”內(nèi)置了難題一鍵搜索、百科語音問答、語文生詞聽寫等功能，具備先進(jìn)人工智能的機(jī)器人能夠模擬真實(shí)場景，準(zhǔn)確理解用戶行為，代替家長為孩子答疑解惑，成為孩子的課后“小老師”。尤其是語文生詞聽寫功能，生詞內(nèi)容與課本同步，模擬家長和孩子來完成整個(gè)聽寫過程。同步書法，更讓孩子學(xué)習(xí)生字的同時(shí)，規(guī)范書寫筆順，運(yùn)筆練字，相當(dāng)于把書法課堂搬回家。

課本朗讀

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”基于先進(jìn)的AI圖像智能識別技術(shù)，精選3萬＋中英文繪本，符合兒童思考邏輯，同時(shí)配備教材識別功能，純正中英文發(fā)音，教授孩子正確讀音，寓教于樂，讓孩子在娛樂中學(xué)習(xí)，享受優(yōu)質(zhì)的中英文學(xué)習(xí)體驗(yàn)，即使家長不在身邊，也能獨(dú)立預(yù)習(xí)功課。

作息規(guī)劃

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”能夠引導(dǎo)家長和孩子科學(xué)規(guī)劃作息，合理安排孩子學(xué)習(xí)時(shí)間，讓家長和孩子都充爭的意識到，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，提高效率，學(xué)習(xí)和活動休息兩不誤。還能夠根據(jù)AI數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，自動生成學(xué)情報(bào)告，幫助孩子改善不足，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

坐姿提醒

對于小孩子來說，坐姿甚至比學(xué)習(xí)更重要，特有的坐姿提醒功能，代替家長提醒孩子修正不良體態(tài)，讓孩子遠(yuǎn)離近視駝背，讓家長不用再為孩子坐姿操心。

家長管控

“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”能夠把孩子的作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)進(jìn)步趨勢、坐姿行為等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步到手機(jī)移動端，進(jìn)行人工智能分析并給出相應(yīng)的專家建議，讓老師和家長能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助老師提升教學(xué)質(zhì)量，提高孩子成績，同時(shí)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中又給予孩子足夠的獨(dú)立自主權(quán)及人格尊嚴(yán)。

此外，“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”作為面向1－3年級小朋友的產(chǎn)品，設(shè)計(jì)小巧而精致、界面簡約而靈動。白色的外殼和流暢的線條讓它備有親和力。8寸多點(diǎn)觸控屏幕配備偏大字體和外光電傳感器，既可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)操作，又能很好保護(hù)孩子視力，大屏幕不傷眼；藍(lán)色、粉色兩種色系海洋風(fēng)格選擇，可以滿足男孩子、女孩子不同的審美需求。墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人必將成為小朋友專屬的第一臺作業(yè)機(jī)器人。

“AI賦能學(xué)習(xí)，教育智領(lǐng)未來”。“墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人”的誕生雖然是人工智能技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的一小步，卻是中國家庭教育的一大步，它將以強(qiáng)大的技術(shù)力量和潤物細(xì)無聲的方式，培養(yǎng)塑造孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)建立更加和諧的家庭關(guān)系。

“作業(yè)墨子來輔導(dǎo)，我和媽媽沒煩惱”，這是墨子人對墨子（Mozi）作業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品信守的承諾，也是全體墨子人為之共同努力和服務(wù)的方向。